Neun Titel für die Sekundarstufe I sind für das "Schulbuch des Jahres" nominiert – darunter auch zwei Lehrwerke aus dem Cornelsen Verlag: "À toi! " in der Kategorie Sprachen und "Biosphäre" im Bereich MINT. Mit der Auszeichnung würdigen die Leipziger Buchmesse und das Georg-Eckert-Institut vorbildliche und innovative Lehrwerke. Am 13. März findet die Preisverleihung mit Frau Staatsministerin Brunhild Kurth, Präsidentin der Kultusministerkonferenz, in Leipzig statt. 11. 02. 2015 Pressemeldung Cornelsen Verlag GmbH Das von Peter Winz herausgegebene Lehrwerk "À toi! " zeichnet sich durch eine konsequente Kompetenzorientierung im Französischunterricht aus. In der Jury-Begründung heißt es: "Hervorragend sind die innovativen Übungen zum Sprechen und Hörverstehen. Die Methodenschulungen regen zur Reflexion der Lernwege an und fördern Sprachbewusstheit und Textkompetenz. Attraktive Vertiefungsangebote und Differenzierungsaufgaben machen eine passgenaue Gestaltung des Unterrichts möglich. " In der Kategorie MINT konnte "Biosphäre 5/6 Nordrhein-Westfalen" von Anke Brennecke, Hansjörg Küster, Karl-Wilhelm Leienbach und Martin Post mit einer klaren Struktur und einem übersichtlichen Layout überzeugen: "Ausgezeichnet ist die Einführung in naturwissenschaftlich-biologische Arbeitsweisen, die in Methodenkästen anhand von Beispielen anschaulich erklärt werden.
Schulbuch des Jahres ist ein Literaturpreis, der jährlich vom Georg-Eckert-Institut vergeben wird. Der Preis steht unter der Schirmherrschaft der Kultusministerkonferenz. [1] Vergabe [ Bearbeiten | Quelltext bearbeiten] Das Georg-Eckert-Institut zeichnet seit 2012 zusammen mit der Bundeszentrale für politische Bildung und dem didacta -Verband Herausgeber für die Entwicklung und Umsetzung innovativer Schulbuchkonzepte aus. Der Preis wird jährlich abwechselnd an Bücher für die Grundschule, Sekundarstufe I und Sekundarstufe II in den Kategorien Sprache, Gesellschaft und MINT vergeben. Lehrwerke können von jedermann vorgeschlagen werden. Eine Fachjury unter Leitung von Eckhardt Fuchs wählt aus allen Vorschlägen die Preisträger aus. Preisträger [ Bearbeiten | Quelltext bearbeiten] Jahr Stufe Sprache Gesellschaft MINT 2021 [2] Sekundarstufe I À plus!
Jugendnahe Episoden böten zudem einfache Zugänge zur französischen Kultur. "Viele der nominierten Schulbücher zeichnen sich durch einen überzeugenden Lebensweltbezug und Schülernähe aus", sagte die Präsidentin der Kultusministerkonferenz und sächsische Staatsministerin für Kultus, Brunhild Kurth (CDU), bei der Preisverleihung. "Das ist genau das, was wir von einem guten Schulbuch erwarten. " Auf diese Art und Weise werde das Schulbuch "seinen Platz als zentrales Unterrichts- und Lernmedium behalten". Zu den Auswahlkriterien zählten das didaktische Konzept, der fachwissenschaftliche Bezug, Schülerorientierung, Aufgabenkultur, Verständlichkeit und Gestaltung. Das könnte dich auch interessieren
Die ausgezeichneten Schulbücher bieten eine systematische Heranführung an das Wirtschaftsgeschehen und bereiten junge Menschen auf ihre berufliche Zukunft vor. "Im Hinblick auf die demografische Entwicklung brauchen wir mehr junge Menschen, die eine berufliche Selbstständigkeit anstreben, innovative Ideen realisieren oder eine Nachfolge im Unternehmen sichern. ", betonte Bittner-Kelber. Aus dem gesamten Bundesgebiet waren Verlage und Schulbuchautoren aufgefordert, Bücher aus den vergangenen zwei Jahren einzureichen, welche sich mit ökonomischen Fragestellungen auseinandersetzen. Die Bewertung der eingereichten Printmedien übernahm eine unabhängige Jury. Ihre Mitglieder sind Vertreter des Bundesministeriums für Wirtschaft und Energie, Bildungs- und Wirtschaftsexperten. Zentrale Bewertungskriterien waren eine korrekte, sachgerechte, wertfreie und ausgewogene Darstellung wirtschaftlicher Zusammenhänge und zentraler Akteure im Wirtschaftkreislauf. Darüber hinaus wurden die Kompetenzförderung und der didaktisch-methodische Ansatz beurteilt.
Bei der Wiederholung helfen Kann-ich- Fragen, die auf die Wiedergabe des erworbenen Spezialwissens und auf die Verknüpfung mit den Basiskonzepten zielen. Ein rundum stimmiges Aufgabenkonzept! Kategorie MINT Markl Biologie 1 Herausgegeben von Jürgen Markl und Angelika Gauß Ernst Klett Verlag, 2014 ISBN 978-3-12-150020-8 Wie ähnlich sind sich Mensch und Tier? Mit spannenden Fragen wie dieser regt Markl Biologie zu Beginn jeder Einheit zum Nachdenken an. Herausragend ist das Layout-Konzept, das die Schülerinnen und Schüler bei der Erschließung der Inhalte unterstützt. Die Überschrift jeder Doppelseite ist als Merksatz formuliert – so prägt sich das biologische Konzept schnell ein. Dank hochwertiger Fotos und liebevoll gestalteter Zeichnungen wirken die Seiten übersichtlich und anregend zugleich. Kategorie MINT mathe live 5 Mathematik für Sekundarstufe I Ausgabe N von Dorothee Göckel, Sabine Kliemann, Regina Puscher, Wolfram Schmidt, Rüdiger Vernay, Steffen Werner Ernst Klett Verlag, 2014 ISBN 978-3-12-720510-7 mathe live eröffnet neue Zugänge zu Mathematik, indem es die Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler als Ausgangspunkt wählt.