Kooperationsprojekt mit Hessen Der Hessische Bildungs- und Erziehungsplan (BEP) wurde im Jahre 2004 vom Staatsinstitut für Frühpädagogik in München (IFP) unter der Leitung von Prof. Dr. Fthenakis und unter Begleitung einer Fachkommission entwickelt. Ausgehend von den positiven Erfahrungen mit der Konzeption und der Implementierung des Bayerischen Bildungs- und Erziehungsplans kam ein intensives Kooperationsprojekt zwischen Bayern, vertreten durch das IFP München und dem Land Hessen, vertreten durch das Hessische Kultusministerium und das Hessische Sozialministerium, zustande. Im Anschluss an die Erprobungsphase (2005 – 2007), an der sich insgesamt 120 Standorte, meist bestehend aus mehreren Einrichtungen, Schulen sowie weiteren Bildungsorten, beteiligten. Hessischer bildungs und erziehungsplan in youtube. Die ausführliche Beschreibung der Erprobungsphase finden Sie in einem Ergebnisbericht. In Anschluss an die Erprobung erfolgte eine flächendeckende Implementierung des Plans (2008 – 2014). Die erste Phase der Implementierung des BEP, zehn Jahre nach seiner Entwicklung, gilt seit 2014 als abgeschlossen.
Bei der Erstellung flossen so die Grundsätze und Prinzipien des BEP mit den aktuellen wissenschaftlichen Erkenntnissen zusammen. Ziel ist es, die BEP-Lupen zu den beiden Themenbereichen stetig in Zusammenarbeit mit Expert*innen dem neuen wissenschaftlichen Stand anzupassen und weiterzuentwickeln. Die BEP-Fortbildungs-Lupen Die jüngsten Familienmitglieder sind die BEP-Fortbildungs-Lupen. Die Multiplikator*innen erfahren in den Modulfortbildungen, welche - zum Teil auch spezifischen - Fragestellungen die Praxis bewegen. Die Multiplikator*innen nutzen daher ihren reichen Erfahrungsschatz, um BEP-Fortbildungs-Lupen aus der Praxis für die Praxis zu erschaffen. Die BEP-Fortbildungs-Lupen öffnen so das Feld, weitere wichtige Aspekte vertieft in den Blick zu nehmen, um die Bedarfe der Praxis flexibel in den Fortbildungen begleiten zu können. BEP-Lupen: Übersicht: Die Familie der BEP-Lupen. So sind im Jahr 2018 bereits einige BEP-Fortbildungs-Lupen zu vielfältigen Themen entstanden. Auch diese Lupen werden kontinuierlich weiterentwickelt und um weitere Themen und Aspekte erweitert.
Darüber hinaus war die Darstellung einer bereits bestehenden Vernetzung erwünscht, diese konnten sich den Tandems anschließen. Die Stadt Bad Vilbel hat sich mit der städt. Kindertagesstätte "Löwenburg" mit den Tandem-Partnern Stadtschule Bad Vilbel, im Zuge des Neubaus des Kinderzentrums (Kindertagesstätte und Grundschule unter einem Dach) im Stadtteil Gronau und der Integrativen Kindertagesstätte der ev. Christuskirchengemeinde "Arche Noah" an der Erprobungsphase unter praxisnahen Bedingungen beteiligt. Seit dem Kindergarten-/Schuljahr 2008/2009 wird der Plan sukzessive in Kindertageseinrichtungen, Grundschulen und möglichst vielen weiteren Lernorten des Elementar- und Primarbereichs umgesetzt. Hessischer bildungs und erziehungsplan deutsch. Die Zusammenarbeit aller Beteiligten an der Bildung und Erziehung der Kinder soll künftig zum festen Bestandteil pädagogischer Arbeit werden. Basierend auf den Erkenntnissen der Praxiserprobung haben die beiden Ministerien ein umfassendes Implementierungskonzept zum Bildungs- und Erziehungsplan aufgelegt.
Kinder sollen gefestigt werden in Fragen zur: Religiosität und Werteorientierung Kinder erfragen unvoreingenommen die Welt und stehen ihr staunend gegenüber. In ihrer Konstruktion der Welt und ihrem unermesslichen Wissensdrang sind Kinder kleine Philosphen und Theologen. Kinder sind darauf angewiesen, vertrauensbindende Grunderfahrungen zu machen, die sie ein Leben lang tragen. Gesellschaft, Wirtschaft und Kultur Der Mensch ist ein soziales Wesen. Ein für den Einzelnen wie für die Gemeinschft befriedigendes Zusammenleben ist ohne gemeinsame gesellschaftliche, wirtschaftliche und kulturelle Strukturen, Regeln und Werte nicht möglich. Demokratie und Politik Demokratisches Verhalten ist Grundlage unserer Gesellschaft. Die Vermittlung von Demokratiefähigkeit sowie Kenntnisse über das politische System stellen daher zentrale Bildungs- und Erziehungsziele dar. BEP - Bildungs- und Erziehungsplan | soziales. hessen.de. Demokratisches Handeln bedeutet, dass die Mitglieder einer Gruppe gleichberechtigt und gleichwertig sind. Voraussetzung dafür sind ein "Wir-Gefühl" in der Gruppe, gegenseitiger Respekt und Toleranz sowie Solidarität.
2/2a 65193 Wiesbaden Für den Bereich der Schule Hessisches Kultusministerium Luisenplatz 10 65185 Wiesbaden E-Mail: Internet: Öffnet sich in einem neuen Fenster Link: Umfassende Informationen zum Bildungs- und Erziehungsplan für Kinder von 0 bis 10 Jahren (Themenportal) Öffnet sich in einem neuen Fenster
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