Es handelt sich dabei um ein schulübergreifendes Instrument, welches von der ersten bis zur zehnten Klasse eingesetzt werden kann. Hier bietet sich also eine Zusammenarbeit zwischen Grundschulen und weiterführenden Schulen an. Durchführung in der Klasse Es gibt verschiedene Möglichkeiten den Test durchzuführen. Am Anfang waren wir ziemlich aufgeregt, nicht nur die Schülerinnen und Schüler, sondern auch die Lehrerinnen und Lehrer. Zu Beginn entschieden wir uns den Test in zuvor ausgewählten Kleingruppen durchzuführen. So konnten die Kinder bei der Bearbeitung besser betreut werden. Die Schülerinnen und Schüler konnten weit voneinander entfernt sitzen, sodass gewährleistet war, dass jedes Kind seinen eigenen Wissensstand zeigen kann. Hsp 1 - Primarstufe - lehrerforen.de - Das Forum für Lehrkräfte. Zusätzlich dazu konnten die Kinder die diktierten Wörter und Sätze besser verstehen, weil eine ruhige und konzentrierte Atmosphäre im Klassenraum gewährleistet werden konnte. Nachdem alle an ihrem Platz saßen und ihren Bleistift zückten, verteilte ich jedem Kind ein einzelnes Testheft.
Gemeinsam bearbeiteten wir die im Testheft gestellten Aufgaben. Dabei diktiert die Lehrerin oder der Lehrer den Kindern Wörter oder Sätze, die bereits bekannte Rechtschreibphänomene enthalten. Besonders wichtig ist, dass die Wörter aus dem Testheft verwendet werden und nicht eigene Wörter ergänzt werden. Dabei könnte leicht "Dieb" und "Räuber" verwechselt werden, welche unterschiedliche Rechtschreibphänomene enthalten. Uns war es wichtig, dass alle Schülerinnen und Schüler zeigen können, was ihr aktueller Wissensstand ist. Deshalb haben wir die Wörter und Sätze mehrfach diktiert. Je nach Gruppe waren die Wiederholungen unterschiedlich. Beispielsweise wurde das Wort "Räuber" in einer Gruppe zehnmal diktiert. Hsp 3 wörter und sätze 3. Auswertung und Auswirkungen für meinen Rechtschreibunterricht Nachdem alle Kinder ihren Test fertiggestellt hatten, setzten wir uns an die Auswertung der HSP. Dabei entschieden wir uns, dass jede Klassenlehrerin und jeder Klassenlehrer die eigenen Schülerinnen und Schüler am Computer auswerten.
Hamburger Schreib-Probe 1-10 (HSP 1-10) Rechtschreibfähigkeiten und Beherrschung von Rechtschreibstrategien SchülerInnen ab Mitte Klassenstufe 1 bis Ende Klassenstufe 10 werden ohne Zeitbegrenzung getestet. Je nach Klassenstufe unterschiedliche Itemzahl (siehe Tabelle unten); die Gesamttestdauer liegt in der Gruppe in allen Versionen im Regelfall unter 30 Minuten. für Schulen bestellbar über für Studierende ausleihbar in den Testbibliotheken/Testotheken der Universitäten (in Abhängigkeit der jeweiligen Nutzungsbedingungen) Die HSP ist ein Instrument zur Feststellung der grundlegenden Rechtschreibkompetenzen und -strategien, das in den unteren Klassenstufen vor allem im unteren Leistungsbereich differenziert. Dr. Peter May Hamburger Schreibprobe. Der Test besteht aus Einzelwörtern und Sätzen, die nach mündlicher Vorgabe durch TestleiterInnen verschriftet werden sollen. Zur Beurteilung des allgemeinen Lernstandes hinsichtlich des Rechtschreibens wird die Gesamtzahl richtig geschriebener Wörter sowie die Anzahl der Graphemtreffer, d. h. die Anzahl der richtig geschriebenen Buchstaben und Buchstaben-kombinationen, herangezogen.
Damit können Hinweise zur Erstellung individueller Förderpläne sowie für den differenzierten Unterricht gegeben werden. In den Normtabellen können die ermittelten Werte mit der gesamtdeutschen Norm bzw. mit einer gesonderten Norm für Ballungsgebiete verglichen werden.
Für die HSP 7–8 und HSP 9–10 gibt es zusätzliche Auswertungsvorlagen im Hinweisheft. Bei der HSP 5–10 EK stehen Ihnen spezielle Auswertungsfolien zur Verfügung. Zur Durchführung der manuellen Auswertung benötigen Sie einmal je Klassenstufe die HSP-Hinweise zur Durchführung und Auswertung.
Ich bin da gerade sehr unschlüssig, welche Informationen ich erklären und mitteilen sollte (T-Wert, Prozentrang, Kompetenzstufe, Graphemtreffer, …) in einem regulären Elterngespräch. Herzlichen Dank! Kim Nicole Schramm 24. Januar 2022 um 9:58 Uhr - Antworten Liebe Kim, danke für deinen Kommentar. Frau Clausius hat in einem neuen Kommentar auf deine Frage antwortet. Hsp 3 wörter und sätze video. Viele Grüße Nicole Grundschul-Blog-Team Carina Clausius 21. Januar 2022 um 22:57 Uhr - Antworten Liebe Kim, ich gebe den Eltern nur eine kurze Zusammenfassung über die Kompetenzstufe des Kindes sowie einige Erläuterungen. Zusätzlich dazu informiere ich über mögliche Fördermaßnahmen. Ich empfinde die anderen Informationen als zu detailliert und fasse aus diesem Grund nur kurz zusammen. Bis jetzt habe ich von den Eltern dazu auch positive Rückmeldungen erhalten. Viele Grüße, Carina Hinterlasse einen Kommentar
2013 - 23:22 Uhr · #41 eine der beiden "Neuen" ist soeben aufgewacht! Ein kleiner verschlafener Häuschenträger, der sich jetzt erst mal über die Flechten auf dem Buchenast hermachen muss, um zu neuer Kraft zu kommen... Es ist die Schnecke mit dem gelblichen Häuschen, das bei mir allerdings (aufgrund der Erde? ) etwas dunkler geworden ist. Mal sehen, wie sich der fehlerhafte / rillige Bereich des Hauses bei mir entwickelt und ob sie jetzt schöner weiterbaut. Betreff: Re: Matilda, die Grunzschnecke · Gepostet: 28. 2013 - 23:48 Uhr · #42 Hey, schön dass der Sommerschlaf vorbei ist... Nun mit den Unterschieden der Häuser/Hausverformungen habe ich so ein Problem... ich seh sie nicht. Übrigens, darf ich mich noch nach Mathilda und Co erkundigen?... Mathilda die schnecke text deutsch allemand. im Nebenberuf gehe ich im Augenblick als Mörder bei den fetten braunen Nacktschnecken durch meinen Garten um Betreff: Re: Matilda, die Grunzschnecke · Gepostet: 29. 2013 - 10:29 Uhr · #43 Auf dem ersten Bild meines zweiten Beitrags vom 27. 8. erkennt man es ein bisschen, aber natürlich ist es auf Fotos immer schwieriger zu sehen als live... Nacktschneckenmörder wäre ich wohl auch, wenn ich einen Garten hätte.
Ich hab dummerweise so lange auch mit den Fotos gewartet, und dann waren sie plötzlich eingebuddelt Ich warte auch ungeduldig, dass die drei endlich aufwachen und ich wieder fröhlich herumkriechende Schnecks beobachten kann! Betreff: Re: Matilda, die Grunzschnecke · Gepostet: 22. 2013 - 21:27 Uhr · #36 Na, denn müssen wir wohl bis September warten... Betreff: Re: Matilda, die Grunzschnecke · Gepostet: 01. 08. 2013 - 21:57 Uhr · #37 Da bin ich mal gespannt auf die dann hoffentlich ausgeschlafenen Neuzugänge... Betreff: Re: Matilda, die Grunzschnecke · Gepostet: 02. 2013 - 10:54 Uhr · #38 Ich auuuuch! Mathilda die Weinbegschnecke - Steinfeld. Hab das Terra gestern mal hübsch gemacht, weil wir übers We Besuch bekommen und sich beim Befeuchten des Substrats doch so einige Kalkflecken an den Scheiben bilden. Dabei hab ich auch ein bisschen umgebuddelt und eine der drei gefunden, mit einem dicken Kalkdeckel am Hauseingang.... ja, sie schlafen tief und fest. Ich hoffe, ich mach alles richtig! Betreff: Re: Matilda, die Grunzschnecke · Gepostet: 27.
07. 2013 - 00:42 Uhr · #34 Man hat ewig nichts mehr von Matilda gehört... lg Henrike Betreff: Re: Matilda, die Grunzschnecke · Gepostet: 19. 2013 - 10:03 Uhr · #35 Das liegt daran, dass sie momentan pennt... Grunzschnecken halten von Mai bis September Sommerschlaf, weil es in ihren Herkunftsgefilden dann sehr warm und trocken wird. Was neues gibts aber trotzdem: kurz bevor Matilda schlafen gegangen ist, hat sie noch zwei Mitbewohner bekommen, die mir von einer anderen Grunzschneckenhalterin per Post geschickt wurden. Mathilda die schnecke text deutsch http. Nur leider haben die sich nur noch mal eben den Bauch (bzw Fuß) vollgeschlagen und sind dann gemeinsam mit Matilda unter die Erde verschwunden, wo sie auch immer noch weilen. Da sie in den zwei Nächten, in denen sie noch wach waren, sehr scheu und wenig aktiv waren, konnte ich nicht mal Fotos machen! Ich hoff, ich kann die drei im Herbst noch auseinanderhalten... Dass ich noch 2 Schnecks bekomme, war im März schon ausgemacht, aber ich musste so lange warten weil die Nächte noch zu kalt waren - nicht dass die beiden "Neuen" erfroren bei mir ankommen.
Herkunft: Köln - USDA 8a Beiträge: 6040 Dabei seit: 04 / 2010 Blüten: 400 Betreff: Re: Matilda, die Grunzschnecke · Gepostet: 01. 02. 2013 - 23:05 Uhr · #16 es macht mir wirklich Freude hier mitzulesen Danke für die neuen Infos zu Matilda und zu dem gut überstandenen Umzug edit: ich denke die ganze Zeit, irgendwas stimmt nicht Glückwunsch zu dem gut überstandenen Umzug meinte ich natürlich Herkunft: Eberswalde, Urstromtal; USDA Zone 7 Beiträge: 5927 Dabei seit: 02 / 2011 Blüten: 420 Betreff: Re: Matilda, die Grunzschnecke · Gepostet: 01. 2013 - 23:16 Uhr · #17 Die Buche (oder was das länglich grüne da sein mag) wird dir aber nicht ewig klein bleiben. Mathilda die schnecke text deutsch lernen. Sieht nach 'ner Buche aus, kann mich aber auch täuschen. Hübsches Heim für das Schneckchen lg Henrike Herkunft: Franggn (Franken) Beiträge: 1739 Dabei seit: 07 / 2011 Blüten: 5027 Betreff: Re: Matilda, die Grunzschnecke · Gepostet: 02. 2013 - 01:45 Uhr · #18 Danke für die Glückwünsche Als Matilda dann die Karottenstückchen gefunden hatte, hat sie sich erst mal locker 2 Stunden daran gütlich getan.
Ja ja, wie sich die Zeiten doch ändern... Worum geht es hier? Alles über Hunde, Katzen, Vögel, Fische, Reptilien, Amphibien, Insekten usw... Die Fauna ist ein sehr umfangreiches Thema. Hier gibt es überwiegend Infos zu den heimischen Tierarten und beliebten Haustierarten. Fragen und Antworten zur Haltung, Pflege, Gesundheit, Ernährung und tierische Impressionen.