Beste Suchergebnisse beim ZVAB Foto des Verkäufers Kunst fachfremd unterrichten / Sekundarstufe: Leichte Einstiege sofort umsetzbar Eckhard Berger Verlag: Kohl Verlag Sep 2011 (2011) ISBN 10: 3866324065 ISBN 13: 9783866324060 Neu Anzahl: 2 Buchbeschreibung sonst. Bücher. Zustand: Neu. Neuware -Das Fach Kunst fachfremd unterrichten zu müssen steht im Schulalltag für viele Lehrerinnen und Lehrer auf der Tagesordnung. Oftmals ist es ein langer und mühseliger Weg, bis man sein Konzept für einen gelingenden Unterricht erstellt hat. Aber das geht auch leichter! Wir geben Ihnen mit diesem brandneuen Band eine effektive Unterstützung mit auf Ihren Weg. Praktische und direkt einsetzbare Ideen sind auf die Ziele des Bildungsauftrags genau zugeschnitten. Dabei wird besonders auf die Organisation und den Aufbau des Kunstunterrichts eingegangen, es werden jeweils wichtige Hilfestellungen und Tipps gegeben. Eine absolute Erleichterung für Ihren Unterricht! 96 Seiten (60 Kopiervorlagen), Farbdruck 80 pp.
Leichte Einstiege im Kunstunterricht sofort umsetzbar Das Fach Kunst fachfremd unterrichten zu müssen steht im Schulalltag für viele Lehrerinnen und Lehrer auf der Tagesordnung. Oftmals ist es ein langer und mühseliger Weg, bis man sein Konzept für einen gelingenden Unterricht erstellt hat. Aber das geht auch leichter! Wir geben Ihnen mit diesem brandneuen Band eine effektive Unterstützung mit auf Ihren Weg. Praktische und direkt einsetzbare Ideen sind auf die Ziele des Bildungsauftrags genau zugeschnitten. Dabei wird besonders auf die Organisation und den Aufbau des Kunstunterrichts eingegangen, es werden jeweils wichtige Hilfestellungen und Tipps gegeben. Eine absolute Erleichterung für Ihren Unterricht! Der Band enthält neben den Lehrerhinweisen 50 Kopiervorlagen für die Schüler mit Lösungen. 2. Auflage, 2017
Das Fach Kunst fachfremd unterrichten zu müssen steht im Schulalltag für viele Lehrerinnen und Lehrer auf der Tagesordnung. Oftmals ist es ein langer und mühseliger Weg, bis man sein Konzept für einen gelingenden Unterricht erstellt hat. Aber das geht auch leichter! Wir geben Ihnen mit diesem brandneuen Band eine effektive Unterstützung mit auf Ihren Weg. Praktische und direkt einsetzbare Ideen sind auf die Ziele des Bildungsauftrags genau zugeschnitten. Dabei wird besonders auf die Organisation und den Aufbau des Kunstunterrichts eingegangen, es werden jeweils wichtige Hilfestellungen und Tipps gegeben. Eine absolute Erleichterung für Ihren Unterricht! 80 Seiten (50 Kopiervorlagen), FARBDRUCK
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Seit 1995 Professorin zuerst in Magdeburg, jetzt in Dresden an der Hochschule für Wirtschaft und Technik. Verschiedene Projekte im Textilbereich, so z. B. "Gestickte Welt". ISBN 9783702012755 - Buchfreund, antiquarische und neue Bücher. Sammlerin von Mustern zur Textilgestaltung, also auch von Stickmustertüchern. Lorraine Mootz gebürtige Amerikanerin, lebt seit vielen Jahren in Europa. Seit 1989 arbeitet sie mit dem Deutschen Stickmuster-Museum in Celle zusammen, gibt Führungen und entwickelt Repliken. Sie ist leidenschaftliche Stickerin und Sammlerin von alten Stickmustertüchern. ISBN 978-3-7020-1275-5 Hundt/Mootz MUSTERTÜCHER Stickmuster aus drei Jahrhunderten 16 Musterbögen beigelegt 144 Seiten, ca. 120 Abbildungen, Hardcover € 29, 90
Erst später kamen gestickte Bilder dazu, vornehmlich wurde für den Alltag gestickt. Besonders schöne historische Stickmuster stammen aus dem 18. Jahrhundert. Damals gab es die sogenannten Sachsentücher, lange, schmale Tücher aus feinstem Leinen. Diese Tücher wurden mit Buchstaben oder mit Blumen bestickt und anschließend in die passende Form geschnitten und gesäumt. Sogar aus dem hohen Norden Deutschlands gibt es noch Stickmustertücher aus dieser Zeit, die vielfach Blumen oder Kacheln zeigen. Diese Motive kamen aus den Niederlanden und fanden im Norden großen Anklang. Sticken als Schulfach In den protestantischen Schulen war es noch im 20. Jahrhundert üblich, Mädchen im Handarbeitsunterricht das Sticken beizubringen. "Jongfern-Scholen" nannten sich spezielle Schulen, in denen das Sticken nach historischen Vorlagen erlernt wurde. Die historischen Stickmuster waren in der Regel religiöse Motive aus der Bibel. Ganze Geschichten, wie der Kampf Daniels in der Löwengrube, wurden in Stickbildern anschaulich nacherzählt.
Die schönen Motive kamen aus der Umgebung der Schule. Die Kinder "malten" praktisch mit Nadel und Faden die Landschaft vor der Haustür, die Tiere auf dem Bauernhof oder die Knechte und Mägde bei der Arbeit. Bis heute gibt es noch zahlreiche Mustertücher und Stickvorlagen auf Pergament, die historische Stickmuster zeigen. Dort ist auch die berühmte Ackworth School zu sehen, in der Waisenkinder aus London das Sticken lernten. Später übernahmen die Quäker die Schule und machten sie und die Stickarbeiten weit über Englands Grenzen hinaus bekannt. Sticken im 19. Jahrhundert Im 19. Jahrhundert wurde Sticken wieder mehr zu einer Kunstform und einer Beschäftigung für Damen aus Adel und Bürgertum. Es wurden kunstvolle Muster angefertigt, die je nach Region sehr unterschiedlich waren. Während im Süden Deutschlands christliche Motive wie der Kreuzweg gestickt wurden, war im Norden neben der Natur vorwiegend das Meer als Vorlage sehr beliebt. Sinnsprüche oder Zitate aus der Bibel wurden in kunstvoll verschnörkelten Buchstaben auf Bordüren gestickt.