Erzählanalyse: Mündliche Versionen persönlicher Erfahrung. In J. Ihwe (Hrsg. ), Literaturwissenschaft und Linguistik – Eine Auswahl: Texte zur Theorie der Literaturwissenschaft (Bd. II, S. 78–126). Fischer Athenäum. Lakoff, G. (1971). Linguistik und natürliche Logik. Athenäum. Maturana, H. R., & Varela, F. J. Der Baum der Erkenntnis. Die biologischen Wurzeln des menschlichen Erkennens. Lyrik abitur zusammenfassung von. Scherz. Quasthoff, U. (1980). Erzählen in Gesprächen. Linguistische Untersuchungen zu Strukturen und Funktionen am Beispiel einer Kommunikationsform des Alltags. Narr. Schütz, A., & Luckmann, T. Strukturen der Lebenswelt (Bd. 1). Suhrkamp. Schütze, F., et al. (1981). Prozeßstrukturen des Lebensablaufs. Matthes (Hrsg. ), Biographie in handlungswissenschaftlicher Perspektive (S. 67–156). Verlag der Nürnberger Forschungsvereinigung. Download references Author information Affiliations Universität Göttingen, Göttingen, Deutschland Peter Alheit Corresponding author Correspondence to Peter Alheit. Copyright information © 2022 Der/die Autor(en), exklusiv lizenziert durch Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature About this chapter Cite this chapter Alheit, P.
Mitunter weisen sogar Gedichttitel (z. B. GOETHEs "Prometheus", Audio 1) auf den lyrischen Sprecher hin. JOHANN WOLFGANG GOETHE Prometheus Bedecke deinen Himmel, Zevs, Mit Wolkendunst, Und übe, dem Knaben gleich, Der Disteln köpft, An Eichen dich und Bergeshöhn; Müßt mir meine Erde Doch lassen stehn, Und meine Hütte, die du nicht gebaut, Und meinen Herd Um dessen Gluth Du mich beneidest. Ich kenne nichts ärmers Unter der Sonn' als euch, Götter! Ihr nähret kümmerlich Von Opfersteuern Und Gebetshauch Eure Majestät, Und darbtet, wären Nicht Kinder und Bettler Hoffnungsvolle Thoren. Da ich ein Kind war, Nicht wußte wo aus noch ein, Kehrt' ich mein verirrtes Auge Zur Sonne, als wenn drüber wär' Ein Ohr zu hören meine Klage, Ein Herz wie mein's, Sich des Bedrängten zu erbarmen. Wer half mir Wider der Titanen Übermuth? Wer rettete vom Tode mich Von Sklaverey? Lyrik abitur zusammenfassung. Hast du nicht alles selbst vollendet, Heilig glühend Herz? Und glühend jung und gut, Betrogen, Rettungsdank Dem Schlafenden da droben? Ich dich ehren?
Schauen wir uns das am Beispiel eines Sees zu den verschiedenen Jahreszeiten an: Anomalie des Wassers: Natur Sommer Im Sommer ist das Wasser in einem See unten kälter als in den oberen Schichten. Das ist dir vielleicht schon einmal beim Baden in einem See aufgefallen. Je tiefer du gehst, desto kälter wird es. Das liegt daran, dass die obere Schicht im See durch die Sonneneinstrahlung erwärmt wird. Der Wind vermischt die Schichten zudem. Das leichtere, wärmere Wasser befindet sich also oben. Die kühleren, schweren Schichten findest du weiter unten im See. Herbst Im Herbst ist die Sonnenstrahlung nicht mehr so stark und die Luft kühler. Deshalb kühlt sich auch das Wasser nach und nach ab. Wasserströmungen sorgen nun dafür, dass es einen Temperaturausgleich gibt. Winter Im Winter gibt es wieder unterschiedliche Temperaturschichten im See. Das liegt daran, dass sich die Temperatur des Wassers verringert. Bei 4° Celsius erreicht Wasser seine größte Dichte. Das 'schwere' Wasser sinkt daher nach unten.
Das Leben der Tiere und Pflanzen ist daran angepasst. In einem See befindet sich das vier Grad kalte Wasser immer unten am Grund des Sees, da es mit der größten Dichte am schwersten ist. Im Sommer wird die Wasseroberfläche des Sees erwärmt. In der Tiefe des Sees ist das Wasser kälter. Diesen Versuch der Anomalie des Wassers kannst du das nächste Mal beim Baden in einem See leicht selbst durchführen. Oben an der Oberfläche ist das Wasser schön warm, doch taucht man etwas ab, wird das Wasser deutlich kühler. Das Wasser kühlt sich im Herbst ab. Es wird durch Strömungen durchmischt. Dadurch ergibt sich im See ein Temperaturausgleich. Im Winter – wenn es kälter wird – kann die Wasseroberfläche zufrieren. Da das vier Grad kalte Wasser nach unten sinkt, beginnt der See von oben nach unten zu gefrieren. Ist der See tief genug, bildet sich nur an der Oberfläche eine Eisschicht. In der Tiefe befindet sich dann das vier Grad kalte, aber flüssige Wasser. Der Vorteil der Anomalie des Wassers ist, dass dadurch nicht der ganze See zufriert.
Im festen Zustand brauchen sie daher am wenigsten Platz. Die abnormale Wrmeausdehnung von Wasser: Das Wasser bildet die grosse Ausnahme: Als einziger Stoff braucht es im festen Zustand mehr Platz als im flssigen. Eis hat eine geringere Dichte als Wasser, deshalb schwimmt das Eis auf dem Wasser. Vorteile der Anomalie des Wassers: Nachteile der Anomalie des Wassers:
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Durch sie benötigt die Struktur im festen Zustand mehr Raum als bei beweglichen Molekülen. Beim Gefrieren dehnt sich das Wasser folglich aus. Im folgenden Bild kannst du sehen, dass die Wassermoleküle im Eis durch die regelmäßige Anordnung mehr Platz benötigen. Im kalten Wasser sind die Wassermoleküle am dichtesten – das Wasser besitzt hier die größte Dichte. Im warmen Wasser benötigen die Wassermoleküle wieder etwas mehr Platz – die Dichte von Wasser nimmt ab. Was bedeutet Anomalie des Wassers? – Beispiele In der folgenden Tabelle kannst du die Dichte $\Rho$ von Wasser in Abhängigkeit der Temperatur $T$ bei Normaldruck ($\pu{1013 hPa})$ sehen. Die Dichte von Eis bei einer Temperatur von Null Grad ist deutlich geringer, als die Dichte von Wasser bei Null Grad. Das ist der Grund, warum Eis auf Wasser schwimmt. Die grösste Dichte besitzt Wasser bei einer Temperatur von vier Grad. $T$ in $\pu{°C}$ $\rho$ in $\pu{kg//m3}$ 0 (Eis) 920 35 994, 029 0 (Wasser) 999, 84 40 992, 212 1 999, 899 45 990, 208 2 999, 94 50 988, 03 3 999, 964 55 985, 688 4 999, 972 60 983, 191 5 65 980, 546 6 70 977, 759 7 999, 901 75 974, 837 8 999, 848 80 971, 785 9 999, 781 85 968, 606 10 999, 699 90 965, 304 20 998, 203 95 961, 883 25 997, 043 100 958, 345 30 995, 645 Bedeutung der (Dichte-)Anomalie des Wassers – Beispiel See Die Anomalie des Wassers hat in der Natur eine große Bedeutung.
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pdf-Arbeitsblatt Wrmelehre - 07 - Anomalie des Wassers > alle interaktiven Online-bungen, Rtsel, Aufgaben, Tests & Quiz Informationen Einreihung im Stoffplan bzw. im Lehrplan der Schule Typ: Arbeitsblatt mit Lsungen Format: pdf-Dokument Fach: Physik (Naturkunde) Lektionsreihe: Wrmelehre (Kalorik, Stoffeigenschaften) Stufe: Sekundarstufe 1, Realschule, Sekundarschule, Hauptschule Klasse: 8. Klasse, 2.